Premières expérimentations et perspectives autour de l’utilisation du réseau social Google+ (Google Plus) en enseignement

L’originalité majeure de Google+ par rapport à bien des réseaux sociaux existants (Facebook, Viadeo, LinkedIn, etc.) est la suivante : il n’est pas nécessaire d’avoir des relations mutuelles (« je suis ton ami, tu es mon ami« ) avec les personnes que l’on suit, ou qui nous suive. Un élève peut tout à fait suivre le flux d’information d’un enseignant sans que ce dernier n’accède à ses données personnelles. La question « faut-il être ami Facebook avec ses étudiants ? » n’a ainsi pas lieu d’être dans le cas de Google+…

Google+ permet de gérer très facilement ses contacts, de les classer dans un ou plusieurs cercles, et ainsi de leur diffuser une information ciblée.

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